別讓電玩佔據孩子的童年恭喜你新家終於落成，難得的機會，老朋友們藉此齊聚一堂聊天。不知道你有沒有發現，那天在你家的兩小時裡，三個家庭，六個孩子，年齡橫跨幼稚園中班到小學六年級，全都盯著你家兩台電腦上的電玩遊戲，除了中間被我們叫來吃飯的匆匆十分鐘外，不曾離開電腦半步，去玩玩其他的東西。
你知道我們家是沒有電玩的，我那讀幼稚園大班的兒子，根本不知道怎麼玩，光用看的，卻也津津有味。因為兒子平日「疏於練習」，這時就算有人讓他玩上一回，也是一下子就「陣亡」，完全達不到所謂「過關」的標準。當時我的罪惡感不自覺地出現，是不是剝奪了孩子的快樂？
明知道現在電玩軟體，日新月異，如何有趣，但是一方面又聽到許多父母，為家裏的電玩憂心忡忡，傷透腦筋。所以我一直就用「眼不見為淨」的心態面對這件事：家裡不提供、孩子還小、也不會主動要求。到也真的相安無事多年。這次我的狠心終於動搖了，是不是也該去幫孩子買個電玩呢？我完全知道，光靠父母的力量，是無法永遠左右孩子對電玩的喜好程度。總有一天，他們會知道哪裡會有這些好玩的東西。但是，現在我只是想盡量遞延這個接觸的第一時間。教育專家不是致認為：習慣是愈小愈易建立嗎？所以，我不想讓孩子太小，就開始與電玩建立感情。
正在猶豫是不是要主動拆掉這道電玩與孩子之間的圍牆時，剛巧遇上小一女兒的親師懇談會，這是一位非常西式作風、十多年教學經驗的開明老師。於是我把心中的疑問說出：「電玩是不可檔的趨勢，你贊成讓幼稚園的孩子玩嗎？」「如果孩子不玩電玩，沒有這方面的資訊，會不會與同學格格不入，有無法入團體的被排斥感呢？」
老師的說法讓我有了新的思考方向：「物以類聚，愛玩的聚在一起，不玩的人也有一群不玩的朋友，有他們可以做的事。學校三年級會有電腦課，不必太早接觸。」
那天，友人小華帶著五年級的兒子來家裡玩，孩子見到我家電腦的第一句話是：「你們家可不可以上網？」然後就一路在網上玩著免費的遊戲。小華無奈的說：「平常上課的日子，也沒時間玩這些，但是一遇到假日，他就從早玩到晚，如果不讓他玩，他就跟你無聊、沒事做啊！不然一直看電視，不是更糟？我對這件事也很頭痛。」
孩子的習慣，與父母的態度，息息相關！有時候孩子對電玩上癮，不是父母真的無計可施，或許是父母心裡面也認同，玩電玩不是什麼壞事，不用太緊張，說不 定還希望電玩可以幫助孩子變聰明靈活呢。我也認為電玩本身並無不好，是生活娛樂的一種。但是如果它太有吸引力，對自制力還不夠的孩子來說，很容易沉迷，一玩就不知道停止。如困你又是那種「不知道如何拒絶孩子」的媽媽，我當然會建議，從一開始就不要買。現在娛樂何其多，非電玩不可嗎？
雖然家裡沒有電玩，可是我卻注意培養孩子閱讀的習慣，從他們很小的時候就開始，不斷地唸書給他們聽，不斷地買書往家裡放，閱讀是一輩子的課題，喜歡閱讀的孩子應該不容易無聊的。
你是庝孩子的媽媽，明知每天要監督這種「什麼時候玩、每次玩多久」的辛苦，卻不願剝奪孩子玩電玩的樂趣。小華的媽媽說我不用高興的太早，只因為孩子還小，只有二年級和大班，光靠媽媽的力量，還可以阻擋無孔不入的電玩，等到四、五年級的時候，大家都在玩，我的孩子一定會抗議，為什麼我們家沒有呢？
我怎麼能為了孩子可能會提出的抗議，就先放棄自己的家庭教育理念。做媽媽的心態是，電玩不是什麼非要不可的東西，能晚一天是一天吧。
2008-10-13 作者：江培珽