史丹佛文教機構

中國大陸 - 河南省-教育學者參訪

Stanford自99年3月起正式將感覺統合課程納入教學課程，專業的師資團隊和設備，吸引大陸的教育官方代表團到校參訪，實際了解感統課程的功能性。吳老師親自解說並示範感統設施的操作方式，讓與會者深刻感受感覺統合對學前兒童發展的影響，此次的參訪活動，拉近兩岸的距離和提升文化交流。

2010-10-15 作者：史丹佛文教機構 Posted by 史丹佛文教機構