歡迎來自日本東京的教育學者們 蒞臨Stanford參訪
Stanford從創校以來，一直有來自不同國度背景的孩子們來到我們的園所，加入我們的大家庭。
也因為有他們的加入，Stanford的教學內容及活動方向更加的多元和豐富！
本次的教育參訪團體是由「國際教育交流協會」委員山根智惠教授帶隊。東京在日本是一個小型的
國際舞台，「國際村」不只是在成人的世界需要被了解的，在幼兒教育中，多國文化的概念也非常
被重視。這次的教育參訪的目的在於了解台灣優質幼兒教學系統如何讓國際學生融入本地文化，而
我們也很榮幸的被選為這次的受訪園所。這次的議題非常的實際，也讓此次的參訪更加的有意
義。
我們這次的對談，聊到了許多針對國際化教學的不同切入點。例如，史丹佛為首創全台灣第一所與經
濟部能源局合作的太陽能發電設備，全世界不到五所。孩子透過此設備，體會能源的可貴和環境保護
的重要。另一方面，我們也分享Stanford以不同型態的活動帶入台灣文化與藝術的概念，讓不同背
景的孩子也能體驗及體會本地文化及風俗。當然，孩子之間最純真及真誠的互動和遊戲，也能互相了
解及學習對方的背景！
教授和教育學者們在參訪和對談的過程中，極力讚嘆Stanford為孩子所架構的硬體學習環境和軟體
教學品質，校園的佈置處處可見孩子的創作和老師與孩子間即興的教學互動。教授們看了很感動，他
們的支持也讓我們更有動力為孩子努力！參訪後，教授們後續也積極與我們聯繫，期盼未來我們有更
多的文化和教學間的交流，回饋Stanford的孩子們！
2011-07-19 作者：史丹佛文教機構 Posted by 史丹佛文教機構